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太阳成集团tyc7111ccMPA教育中心召开第二期MPA导师工作坊
作者:管理员      发表于:2022年01月15日      阅读量:

2022年1月11日上午,MPA教育中心在文科楼615会议室召开第二期导师工作坊。太阳成集团tyc7111cc副院长扶松茂副教授,全国MPA教指委委员朱春奎教授,MPA教育中心主任顾丽梅教授,MPA教育中心副主任张平副教授,竺乾威教授,郭定平教授和本年度新聘青年导师出席了本次工作坊。工作坊由MPA教育中心副主任左才副教授主持。

扶松茂副教授向老师们介绍了2021年度MPA人才培养工作情况。他指出,在任课教师、论文导师和中心行政团队的共同努力下,MPA项目各项工作稳步有序开展,在招生、教学、论文答辩、案例大赛、社会实践等工作上均取得显著成绩。

随后,竺乾威教授从给MPA学生上课经验开始导师培训工作。竺老师要求青年教师在课程设计时要注意教授课程的基本概念、基本理论和基本知识。考虑MPA学生学术背景和工作经验的差异,教学语言尽量浅显易懂。提供不同类别、层次的参考书目清单供学生阅读,尤其强调教材和经典文献的阅读。上课需注重理论讲解,通过课堂互动、案例教学等方法,启发学生积极思考和研究兴趣。

朱春奎教授就优秀论文指导经验方面展开互动,他介绍了复旦MPA项目20年来在全国优秀论文评选和全国案例大赛中的优秀战绩。朱老师强调在指导学生论文过程中,导师是第一责任人,论文选题要帮助学生选取导师和学生都感兴趣、导师熟悉并能指导的研究课题。按照导师自身接受的学术训练经验,因材施教,形成一套自己能掌控的论文指导流程。另外,朱老师还建议青年教师在参加论文开题、预答辩和评阅MPA论文时能注意措辞、尊重不同导师的指导方法。

郭定平教授就MPA论文指导方法列举了四条经验:一是导师指导论文要勇攀高峰、多获大奖;二是要守住底线、确保过关;三是注重导学的互动交流、选好题目;四是要求全程监控、保持联系。郭老师认为,在确定指导关系后,应尽快与学生建立联系,了解学生基本情况。在指导论文过程中,要认认真真做好本职工作,结合学生实际,为学生选取一个较宽泛的选题,强调学生读书、查文章的重要性。在论文开题和论文初稿成形后,写一份详细、具体的书面修改意见供学生参考、修改,定期汇报论文进度。导师只要花功夫到指导论文过程当中来,学生也会更有积极性和动力做好论文。

在互动交流环节,青年教师孙磊、徐菁媛等分别提出了在参与MPA论文开题和预答辩工作中产生的疑问,老师们就MPA培养过程中感悟和体会交流了看法。

会议总结阶段,MPA教育中心主任顾丽梅教授感谢各位新晋导师的加盟以及与会老师分享的宝贵经验。她指出,MPA导师团队构成不仅是国务学院的老师,还有很多来自学校其他学院、科研机构的老师支持。在全体人员的共同努力下,复旦MPA项目在高质量管理上下功夫,提升培养水平,在优秀论文和案例大赛等方面均取得显著成效。期待更多青年老师加入MPA导师队伍,持续推进复旦MPA项目的引领地位,为新时代公共管理卓越人才的培养作出更多贡献。

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